怎样磨耳朵才有效果？英语启蒙任何语言的学习，听力先行，要以大量优质的、原汁原味的音频磨练耳朵，培养孩子对英语的兴趣以及小耳朵对语言的敏感性，建立语感、语音意识和音素意识。强大的听音辨音能力的形成，有赖于以下四个方面：1反复地听爱重复是1-4岁孩子的典型特征，对于喜欢的音频，一个音频能重复播放数小时，并保持这样的热度长达数月之久。重复对吸收和内化具有十分重要的意义，尤其是在启蒙初期阶段。在这个阶段，家长可以多储备一些资源，让孩子自己选择。有些会一路放下去，孩子根本不重复。有些就会反反复复要求重播。这样，孩子喜欢的内容，保证一定的重复量，以促进记忆与吸收。同时，泛听量也有了。2有意识地听很多妈妈喜欢在孩子看书、玩耍时把音频当背景音乐播放，在听力习惯培养阶段这样的做法无可厚非。不过，这种“无意识的听”的阶段不宜太长，以1年内为宜。当孩子磨耳朵的习惯已经养成，这个时候，孩子自主选择重复的内容，家长可以适度介入，和孩子一起听听唱唱，看看相关视频，讲讲配套绘本故事等等。3情景对应地听即可理解性输入。除了部分儿歌、广播节目外，音频资源还包括有声英文绘本和动画片。大家可以通过绘本和动画实现声音与事物精确对应之后再进行音频输入。比如说，听绘本音频前，和孩子一起看看、讨论绘本故事，引导孩子将图片和文字对应起来；看动画片，可以先帮助孩子了解故事发生的背景、大致内容等等。这样对语言的理解和掌握很有帮助，能大大提高学习效率。4快乐地听请大家放平心态，让听音频成为孩子享受的事情，而不是当成任务完成。任何教育和孩子自身比起来，都没有重要到为了教育效果而牺牲孩子健康成长的地步。所以大家在具体应用的时候，一定要记得观察孩子的反应，孩子脸上乐开花，发自内心的热爱，那么，这个资源就选对了。
读懂孩子不容易，但是这是为人父母的必修课。读懂孩子就知道什么样的方法什么样的素材适合他。要想读懂孩子，就要观察孩子，研究规律。我们成长了，才能更好地伴随孩子成长。
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为了我们儿童英语类节目能长久的做下去，请大家推荐好用的视频制作软件给我哈。这样把书的内容贴在这里是不行滴。
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